9月27日下午，应教育学院邀请，中国人民大学《幼儿教育导读》杂志社社长兼主编熊志刚在特教楼南配201室作了题为“教师科研素养：如何生成好的教育研究课题”的学术报告。学院部分老师、2024级全体研究生及学前专业的本科生参加报告会。报告会由学前教育系主任褚福斌主持。

熊志刚从课题的基本概念与分类出发，逐步深入到课题研究的定位、价值、过程及选题策略等多个维度，强调了研究者在科研活动中应具备的素养。结合具体的课题案例，分析了课题研究的精髓，并鼓励每位研究者都应将课题研究视为自身专业成长的重要途径，不断追求学术卓越。

报告会后，熊志刚与学院师生进行了互动交流，解答了在场师生开展教育研究的困惑，提升了学院师生的科研素养和开展课题研究的能力。

（文图：丁崇丽 刘一辰 / 审核：仰丙灿 卢迪 / 终审：党委宣传部）

报告人简介：

熊志刚，中国人民大学书报资料中心《幼儿教育导读》杂志社社长兼主编，编审，儿童美育教学研究中心副主任，中国学前教育研究会理事，兼任中国发明协会学前创新教育分会副会长、中国教育发展战略学会传统文化教育专委会学术委员会副主任。