12月7日上午，bdsports官网下载 邀请了淮北市实验高级中学梁松老师在滨湖校区文津楼A309做了“历史跨学科主题学习的实施策略”的报告。报告由副院长熊帝兵主持。学院部分教师、学科教学（历史）研究生、历史学（师范）本科生聆听了本次报告。

梁松老师从国家教学改革的需要、历史新课标的需要、五大核心素养的需要、高考现实的需要等方面阐述了跨学科主题学习的背景，以高中历史历年高考真题为例，讲述了跨学科主题学习的实施路径与策略。特别展示了高中历史与语文、数学、美术、生物、地理等学科的融合延伸案例。最后，梁松老师总结了跨学科主题学习活动综合性、实践性、多样性、探究性、创新性与可操作性等六大特征。

此外，梁松老师还向同学们介绍了高中教育教学改革的新趋势，即课堂教学要求有人物、有故事、有细节、有价值，学生的能力培养正在从解题向解决问题转变。

本次报告让在场师生受益匪浅，使同学们对当前中学一线教学工作新动态有了更清晰的了解。大家也意识到，作为师范生，面对新的学习模式与教学改革，只有在实训、见习、实习、研习的各个环节中不断探索，才能符合新时代高中历史教学的新要求。

报告人简介：

梁松老师现为淮北市实验高级中学高级教师，历史教研组长，历史学硕士，淮北市骨干教师，安徽师范大学、bd官方登录页面 硕士生兼职导师。2019年获安徽省高中历史课堂教学竞赛一等奖，主编《新课标高中历史教学设计•中国古代史》，先后参编高中历史教学类著作、参考用书十余部；长期主持淮北市高三一模、二模考试历史试题命制工作。

（文图：毕薇 / 审核：戚跃 刘佰合）