校青字〔2020〕41号
共青团bd官方登录页面 委员会
校青字〔2020〕41号
关于疫情防控常态化形势下举办我校2020年度共青团工作考评交流会的通知
各院团委:
为认真总结我校2020年度共青团工作,促进我校共青团工作的新发展,提升我校共青团工作科学化水平,适应新时代团学工作发展的新形势和新格局,校团委决定举办我校2020年度共青团工作考评交流会。现将有关事项通知如下:
一、考评内容:
(一)各院团委总结汇报2020年总体工作(6分钟)。
(二)各院团委汇报2020年特色工作(2分钟)。
二、考评要求:
(一)请各院团委高度重视,认真准备考评材料,并按时上交纸质及电子文本各一份,汇报时用PPT演示。
(二)各院汇报2020年工作时,可参考理论武装与思想教育、骨干培养与素质拓展、社会实践与志愿服务、学术科技与创新创业、文体艺术与身心发展、学生会工作与学生社团指导、团务管理与团建创新、网上共青团建设等方面准备,对于本院的突出工作,可在此体系基础上进行归纳、提炼,汇报时一律采用明确、简洁的写实性语言,用翔实的事例和数据说话。
(三)重点突出本院特色工作,特色工作分值在互评环节单独列出。
附件:1.bd官方登录页面 2020年度共青团工作考评方案
2.bd官方登录页面 2020年度共青团工作考评(自
评、互评)标准
3.bd官方登录页面 2020年度共青团工作考评(奖
励)标准
4.bd官方登录页面 2020年度共青团工作考评自评
表
5. bd官方登录页面 2020年度共青团工作考核表
共青团bd官方登录页面 委员会
2020年12月10日
附件1:
bd官方登录页面 2020年度共青团工作考评方案
为贯彻团中央、教育部《共青团中央、教育部关于印发<高校共青团改革实施方案>的通知》(中青联发﹝2016﹞18号)、《深化学校共青团改革的若干措施》(中青联发[2020]7号)等文件精神,依据《校团委2020年工作计划》,结合我校共青团的工作实际,特制定如下考评方案。
一、考评方式和步骤
采取定性与定量相结合;基础工作、重点工作与特色工作相结合的方式进行,分自评、互评和总评三个阶段实施。
(一)自评阶段。2020年12月30日前,各院团委结合年度工作总结,对照考评标准撰写出自评报告(3000字以内),制作成PPT参评资料。纸质和电子的参评材料必须单独列出特色部分(要有明确的主题,特指某一项特色工作),专题汇报。各院团委要召开各班团支部书记及委员会议,征求院学生会和学生社团意见,组织自评打分。相关材料于2021年1月4日前报校团委审核。上交材料包括:自评报告、自评表(见附件4)、奖励分申报材料(连同支撑材料)纸质版;自评报告、自评表、工作考核表、汇报PPT电子版。所有电子版材料发至校团委邮箱(邮箱地址:hbsdtw@163.com),纸质版材料分别送至相山校区及滨湖校区团委办公室。
(二)互评阶段。拟定于2021年1月9日8:00召开我校2020年度共青团工作考评交流会,安排各院集中进行交流介绍(时间严格控制在8分钟以内),由校团委成员和各院团委书记进行互评打分。
(三)总评阶段。互评结束后,由校团委参考各院团委提供的依据做好奖励分核定工作。同时,汇总折算出各院团委的最终得分。
二、评分折算办法
本次考评满分为100分,计算公式为:总分=自评分×20% + 互评分×40% + 特色工作(满分20分,互评)+ 奖励分(满分20分)。
三、奖励办法
根据考评最终得分,将授予相关单位“2020年度共青团工作标兵单位”及“2020年度共青团工作先进单位”称号。获奖单位的团委书记将被授予“优秀共青团干部”。本次考核同时设立“最佳特色工作项目奖”及“特色项目工作奖”。
附件2:
bd官方登录页面 2020年度共青团工作考评
(自评、互评)标准
一、理论武装与思想教育(18分)
(一)坚持深化理论学习,贯彻落实党的十九届五中全会精神、全国教育大会及全国高校思政工作会议精神,积极组织团员青年参加“青年大学习”网上主题团课。强化共青团组织在大学生思想政治教育中的作用,措施得力,成效明显。(5分)
(二)积极开展主题教育实践活动,结合庆祝疫情防控、脱贫攻坚等主题开展与信仰对话等活动,成效显著。(4分)
(三)积极组织开展自强之星、十佳大学生等先进人物的评选;开展“四进四信”教育,深入实施社会主义核心价值观教育,深化主题教育成果,有针对性和实效性。(4分)
(四)坚持团干部日常学习,规范使用《团支部工作手册》,认真开展主题团日活动,活动效果好。(5分)
二、骨干培养与素质拓展(12分)
(一)有针对性地对学生骨干进行培养、培训,认真落实安徽省“青年马克思主义者培养工程”高校实施细则和我校“青年马克思主义者培养工程”实施意见。(3分)
(二)积极探索学生骨干培养新举措、新途径,并建立长效机制。(2分)
(三)加强宣传力度,注意典型引导,充分发挥学生骨干的榜样示范导向作用。(3分)
(四)深入实施大学生素质拓展计划,积极参加创青春、三下乡、三走等活动。学生参与人数、参赛作品质量、参赛作品成果转化方面成绩显著。(4分)
三、社会实践与志愿服务(13分)
(一)志愿服务活动参与面广、管理规范、活动经常、有形有效,培育品牌志愿服务团体。(5分)
(二)“三下乡”“四进社区”社会实践活动规模大、时间长、效果好,成立国家级、省级、校级重点实践团队,成果显著。(5分)
(三)落实西部计划、大学生村官、三支一扶措施得力,宣传动员力度大、报名踊跃、入选率高,后续管理和服务工作扎实有效。(3分)
四、学术科技与创新创业(10分)
(一)支持、鼓励大学生参与学术科技与创新创业活动,有措施、有制度、效果好。积极组织参与省级及以上学科竞赛,取得较好成绩。(3分)
(二)积极参加学校学术科技节,活动参与面广、效果好。(3分)
(三)开展就业创业培训,参与面广、影响力大,并形成机制。扎实推进青年就业创业见习基地工作,在提供见习基地、见习岗位,宣传发动人员见习上岗等方面措施有力,成绩显著。(2分)
(四)“第二课堂成绩单”制度实施有效。(2分)
五、文体艺术与身心发展(10分)
(一)开展校园文化建设,经费、阵地、器材等保障有力,积极组织参加我校文化艺术节、社团文化节等经常性的校园文化活动。(4分)
(二)积极组织开展具有本院特色的文体活动,内容丰富、影响力大,并已产生了品牌效应。(4分)
(三)开展专题讲座,积极组织开展心理健康节等活动,加强大学生心理健康教育。(2分)
六、学生会工作与学生社团指导(12分)
(一)重视发挥学生会的服务学生和桥梁纽带作用,坚持从学生中来、到学生中去,听取、收集同学在学业发展、身心健康、社会融入、权益维护等方面的普遍需求和现实困难。(4分)
(二)积极推进学生会改革,学生会建设和管理工作规范有序,做到有组织机构、有管理制度、有活动经费、有活动场所、有评比表彰,能够积极参与和配合校学生会工作。(5分)
(三)重视学生社团建设,管理规范有序,有专门的指导教师和经费支持,学院指导的社团积极参与社团文化节,学生社团在学生素质教育方面发挥了积极作用。(3分)
七、团务管理与团建创新(15分)
(一)加强共青团员意识主题教育活动长效机制建设,团员意识教育活动扎实开展。(2分)
(二)开展“活力提升”工程,认真加强基层团支部建设,积极参与学校“活力团支部-红旗团支部”样板培育工程创建工作。(3分)
(三)落实“一心双环”团学组织格局和“班团一体化”运行机制,工作规范、有序。(3分)
(四)团内评优和推优入党工作形成制度,操作规范、成效显著。(2分)
(五)推进“三会两制一课”,坚持以党建带团建的工作思路,根据团的工作需要,积极探索和推进团建创新。(3分)
(六)重视团建基础工作。重视团的信息统计工作,及时更新团干部、团员信息;积极推行网络办公,落实校团委工作,及时上传和报送团学信息;重大活动能及时上报校团委并通过网络、报刊、微博、微信、手机报等新闻媒体宣传报道。(2分)
八、网上共青团建设(10分)
(一)建立学院网络新媒体平台,微信、微博平台建设情况良好,职能定位明确,目标群体实现有效覆盖。(3分)
(二)扎实开展“智慧团建”工作,落实从严治团要求、提升基层团的组织力。(1分)
(三)积极落实“学社衔接”工作,推进基层组织规范化建设。做到高度重视、充分准备、细致审批。(2分)
(四)在“团组织整顿”工作中表现优异,做到加强支部力量,健全支部工作新机制。(2分)
(五)积极组织学生收听校团委官方微博、微信平台。本年度内向“淮师青年”微信公众平台投送发表文章不少于一篇。(1分)
(六)组织阅读、点赞并转发团委官方微博、微信,平均阅读量不低于300、平均点赞量不低于30。(1分)
附件3:
bd官方登录页面 2020年度共青团工作
考评(奖励)标准
(满分20分,以2020年1月1日-2020年12月25日计算)
一、重视信息报送工作。及时向校团委报送团员青年的思想动态、重大活动或其他工作信息,每条(篇)得0.2分。此项满分为1分。
二、学生荣获国家级奖励每次加0.5分,获省级奖励每次加0.2分,该项满分为3分。(不包括学校按照学院人数比例确定获奖名额的奖项)
三、在国家级新闻媒体上报道反映基层团学工作的,每篇加1分;在省级新闻媒体上报道的,每篇加0.5分;在市级新闻媒体上报道的,每篇加0.2分;在校园网首页报道的,每篇加0.2分。同一事项不重复计算,取最高分。该项最高不超过3分。(不包括其它校内媒体)
四、团学干部在省级以上刊物发表团学研究论文每篇加0.5分, 该项最高不超过1分。
五、学院教师获批共青团创新项目(重点资助),每项加1分;获批共青团创新项目(一般资助),每项加0.5分。该项最高不超过2分。
六、学院学生会在基层学生会考评中被评为先进学生会,加1分,该项满分为1分。
七、在2020年度“青年大学习”网上主题团课学习中,总体排名前8名的学院分别加2、1.8、1.6、1.4、1.2、1、0.8、0.6分(由校团委核算)。
八、在2020年度学社衔接工作中,排名前8的学院分别加2、1.8、1.6、1.4、1.2、1、0.8、0.6分(由校团委核算)。
九、团委有专属新媒体平台(微信、微博等),维护、运行正常0.5分。
十、学生社团被评为校A级学生社团加1分、校B级学生社团加0.5分。该项最高1.5分。
十一、承办校团委、校学生会组织的会议或活动,每项(次)0.5分。该项最高不超过1分。
十二、规范召开学院学生代表大会加1分,完成学院学生会改革达标验收的加1分。
以上所有奖励分项目,均需逐条提供工作简述(每条150字以内)及相关支撑材料(附后,按顺序),否则不予认可。
附件4:
bd官方登录页面 2020年度共青团工作考评自评表
团委名称 |
| 团委书记 |
|
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考评内容 | 满分 | 得分 | 备 注 | |||
理论武装与思想教育 | 18 |
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| |||
骨干培养与素质拓展 | 12 |
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| |||
社会实践与志愿服务 | 13 |
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| |||
学术科技与创新创业 | 10 |
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文体艺术与身心发展 | 10 |
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| |||
学生会工作与学生社团指导 | 12 |
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| |||
团务管理与团建创新 | 15 |
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网上共青团建设 | 10 |
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合 计 | 100 |
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自评情况说明
签名: (团委盖章) 年 月 日 | ||||||
学院党委(党总支)意见 盖 章
年 月 日 |
附件5:
bd官方登录页面 2020年度共青团工作考核表
| 一级指标 | 二级指标 | 工作简述(逐条介绍,每条150字以内) | 支撑材料目录 | 分值 | 考评分 |
1 | 一、理论武装与思想引领 | 坚持深化理论学习,贯彻落实党的十九届四中全会精神、全国教育大会及全国高校思政工作会议精神,积极组织团员青年参加“青年大学习”网上主题团课。强化共青团组织在大学生思想政治教育中的作用,措施得力,成效明显。 |
|
| 5 | 18 |
积极开展主题教育实践活动,结合庆祝纪念五四运动100周年、新中国成立70周年等重要节点开展与信仰对话等活动,成效显著。 |
|
| 4 | |||
积极组织开展自强之星、十佳大学生等先进人物的评选;开展“四进四信”教育,深入实施社会主义核心价值观教育,深化主题教育成果,有针对性和实效性。 |
|
| 4 | |||
坚持团干部日常学习,规范使用《团支部工作手册》,认真开展主题团日活动,活动效果好。 |
|
| 5 | |||
2 | 二、骨干培养与素质拓展 | 有针对性地对学生骨干进行培养、培训,认真落实安徽省“青年马克思主义者培养工程”高校实施细则和我校“青年马克思主义者培养工程”实施意见。 |
|
| 3 | 12 |
积极探索学生骨干培养新举措、新途径,并建立长效机制。 |
|
| 2 | |||
加强宣传力度,注意典型引导,充分发挥学生骨干的榜样示范导向作用。 |
|
| 3 | |||
深入实施大学生素质拓展计划,积极参加创青春、三下乡、三走等活动。学生参与人数、参赛作品质量、参赛作品成果转化方面成绩显著。 |
|
| 4 | |||
3 | 三、社会实践与志愿服务 | 志愿服务活动参与面广、管理规范、活动经常、有形有效,培育品牌志愿服务团体。 |
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| 5 | 13 |
“三下乡”“四进社区”社会实践活动规模大、时间长、效果好,成立国家级、省级、校级重点实践团队,成果显著。 |
|
| 5 | |||
落实西部计划、大学生村官、三支一扶措施得力、宣传动员力度大、报名踊跃、入选率高、后续管理和服务工作扎实有效。 |
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| 3 | |||
4 | 四、学术科技与创新创业 | 支持、鼓励大学生参与学术科技与创新创业活动,有措施、有制度、效果好。积极组织参与省级以上学科竞赛,取得较好成绩。 |
|
| 3 | 10 |
积极参加学校学术科技节,活动参与面广、效果好。 |
|
| 3 | |||
开展就业创业培训,参与面广、影响力大,并形成机制。扎实推进青年就业创业见习基地工作,在提供见习基地、见习岗位,宣传发动人员见习上岗等方面措施有力,成绩显著。 |
|
| 2 | |||
“第二课堂成绩单”制度实施有效。 |
|
| 2 | |||
5 | 五、文体艺术与身心发展 | 开展校园文化建设,经费、阵地、器材等保障有力,积极组织参加学校文化艺术节、体育文化节等经常性的校园文化活动。 |
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| 4 | 10 |
积极组织开展具有本院特色的文体活动,内容丰富、影响力大,并已产生了品牌效应。 |
|
| 4 | |||
开展专题讲座,积极组织开展心理健康节等活动,加强大学生心理健康教育。 |
|
| 2 | |||
6 | 六、学生会工作与学生社团指导 | 重视发挥学生会的服务学生和桥梁纽带作用,坚持从学生中来、到学生中去,听取、收集同学在学业发展、身心健康、社会融入、权益维护等方面的普遍需求和现实困难。 |
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| 4 | 12 |
积极推进学生会改革,学生会建设和管理工作规范有序。 |
|
| 5 | |||
重视学生社团建设,管理规范有序,有专门的指导教师和经费支持,学院指导的社团积极参与社团文化节,学生社团在学生素质教育方面发挥了积极作用。 |
|
| 3 | |||
7 | 七、团务管理与团建创新 | 加强共青团员意识主题教育活动长效机制建设,团员意识教育活动扎实开展。 |
|
| 2 | 15 |
开展“活力提升”工程,认真加强基层团支部建设,积极参与学校“五四红旗团支部”及“示范团支部”创建工作。 |
|
| 3 | |||
落实“一心双环”团学组织格局和“班团一体化”运行机制,工作规范、有序。 |
|
| 3 | |||
团内评优和推优入党工作形成制度,操作规范、成效显著。 |
|
| 2 | |||
推进“三会两制一课”,坚持以党建带团建的工作思路,根据团的工作需要,积极探索和推进团建创新。 |
|
| 3 | |||
重视团建基础工作。重视团的信息统计工作,及时更新团干部、团员信息;积极推行网络办公,落实校团委工作,及时上传和报送团学信息;重大活动能及时上报校团委并通过网络、报刊、微博、微信、手机报等新闻媒体宣传报道。 |
|
| 2 | |||
8 | 八、网上共青团建设 | 建立学院网络新媒体平台,职能定位明确,目标群体实现有效覆盖。 |
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| 3 | 10 |
扎实开展“智慧团建”工作,落实从严治团要求、提升基层团的组织力。 |
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| 1 | |||
积极落实“学社衔接”工作,推进基层组织规范化建设。做到高度重视、充分准备、细致审批。 |
|
| 2 | |||
在“团组织整顿”工作中表现优异,做到加强支部力量,健全支部工作新机制。 |
|
| 2 | |||
积极组织学生收听校团委官方微博、微信平台。本年度内向“淮师青年”微信公众平台投送发表文章不少于一篇。 |
|
| 1 | |||
|
| 组织阅读、点赞并转发团委官方微博、微信,平均阅读量不低于300、平均点赞量不低于30。 |
|
| 1 |
|
9 | 考评(奖励) | 重视信息报送工作。及时向校团委报送团员青年的思想动态、重大活动或其他工作信息,每条(篇)得0.2分。 |
|
| 1 | 20 |
学生荣获国家级奖励每次加0.5分,获省级奖励每次加0.2分。 |
|
| 3 | |||
在国家级新闻媒体上报道反映基层团学工作的,每篇加1分;在省级新闻媒体上报道的,每篇加0.5分;在市级新闻媒体上报道的,每篇加0.2分;在校园网首页报道的,每篇加0.2分。同一事项不重复计算,取最高分。 |
|
| 3 | |||
团学干部在省级以上刊物发表团学研究论文每篇加0.5分。 |
|
| 1 | |||
学院教师获批共青团创新项目(重点资助),每项加1分;获批共青团创新项目(一般资助),每项加0.5分。 |
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| 2 | |||
学院学生会在基层学生会考评中被评为先进学生会,加1分。 |
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| 1 | |||
在2020年度“青年大学习”网上主题团课学习中,总体排名前8名的学院分别加2、1.8、1.6、1.4、1.2、1、0.8、0.6分 |
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| 2 | |||
在2020年度学社衔接工作中,排名前8的学院分别加2、1.8、1.6、1.4、1.2、1、0.8、0.6分 |
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| 2 | |||
团委有专属新媒体平台(微信、微博等),维护、运行正常。 |
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| 0.5 | |||
学生社团被评为校A级学生社团加1分、校B级学生社团加0.5分。 |
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| 1.5 | |||
承办校团委、校学生会组织的会议或活动,每项(次)0.5分。 |
|
| 1 | |||
规范召开学院学代会加1分,完成学生会改革加1分 |
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| 2 |
共青团淮北师范大学委员会 印
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