杨晓岚, 女，1983年8月生，甘肃省张掖市人，中共党员，博士，丹麦VIA大学访问学者，硕士生导师。常州工学院师范学院学前教育专业负责人，学前教育系教工党支部书记，江苏省学前教育学会常务理事。

一、主要教育背景与培训经历

2002.09-2006.07 就读于西北师范大学教育学院学前教育专业，获教育学学士学位；

2006.09-2009.07 就读于华东师范大学学前与特殊教育学院学前教育专业，获教育学硕士学位；

2013.09-2018.12 就读于华东师范大学教育学部学前教育专业，获教育学博士学位；

2023.01-2024.01 丹麦VIA大学学院社会教育学专业高级访问学者；

2021.06-2022.03 参加中国国家培训网家庭教育指导师培训，考取家庭教育指导师资格证（高级）；

2023.06-2024.03 参加中国科学院心理研究所动力催眠技能培训，获得动力催眠师资格证；

二、主要工作经历

2009.07—至今  任职于常州工学院师范学院学前教育系，历任助教（2009），讲师（2011），副教授（2020）；

2020.09—至今  受聘于bd官方登录页面 教育学院，担任校外硕士生导师。

三、主要研究方向

研究生招生专业：学前教育

主要研究方向：学前儿童语言发展与教育、学前儿童语言发展与教育、学前儿童融合教育

四、主讲课程

1.本科生：学前儿童语言教育、学前儿童美术教育、学前儿童科学教育、交流组织管理学

2.研究生：学前儿童语言发展与教育专题研究

五、承担课题

1.科研课题（主持）

（1）教育部人文社会科学研究青年项目（2021）：基于追踪语料库的4-6岁汉语儿童游戏互动语言研究（项目编号：21YJC740073），8万，在研；

（2）江苏省社科应用研究精品工程课题（2019）：“一带一路”战略背景下江苏高校学前教育专业国际化人才培养的路径研究（项目编号：19SYC-069），0.3万，结题；

（3）江苏省高校哲学社会科学课题（2017）：应用型本科高校学前教育专业中外合作办学项目的质量提升研究（项目编号：2017SJB1795），0.5万，结题；

（4）江苏省高校哲学社会科学项目（2013）：幼儿园游戏情境下3-6岁儿童同伴语言交流模式及其指导策略研究（项目编号：2013SJD880062），0.5万，结题；

（5）常州市第十九届社会科学研究课题（2023）：常州市幼儿园“红色文化”主题教育活动开展现状调查研究，0.1万，结题；

（6）常州市第十八届社会科学研究课题（2022）：常州市学龄前儿童家庭劳动教育开展现状的调查研究，0.1万，结题；

（7）常州市第十七届社会科学研究课题（2021）：常州市流动儿童语言能力发展现状及其影响因素的调查研究，0.3万，结题；

（8）常州市第十六届社会科学研究课题（2020）：常州方言文化在学龄前儿童中的传承与教育研究，0.1万，结题。

2. 质量工程及教研项目

（1）江苏省一流课程《学前儿童科学教育》（2021），第二主持人，在研；

（2）常州工学院校级金课《学前儿童语言教育》（2022），主持人，在研；

六、主要论文、论著

1.代表性论文

[1]陈桢,杨晓岚.3-6岁儿童同伴游戏情境中词汇运用研究[J].陕西学前师范学院学报, 2023, 39(2):9.

[2]杨晓岚,陈嘉宇,地方高校学前教育专业中外合作办学现状调查研究[J].新时代教育,2022(9):49-50.

[3]杨晓岚,李婉钰.丹麦幼儿数字媒体艺术教育的理念与启示[J].前卫, 2022(18):0181-0183.

[4]杨晓岚.学前教育专业中外合作办学的实践成效与反思[J].教育与学习,2022(9):  217-220.

[5]杨晓岚."一带一路"建设背景下高校学前教育专业国际化人才培养质量提升的路径思考[J].大学, 2020(29):71-72.

[6]胡沁芬,杨晓岚.大班幼儿陶艺活动的教育支持策略研究[J].早期教育,2019(01):47-52.

[7]杨晓岚,赵丽星.纳西族幼儿汉语词汇能力发展现状调查[J].幼儿教育,2017(Z3):73-77.

[8]杨晓岚.丹麦幼儿园课程体系介绍及启示[J].新课程研究(中旬刊),2017(02):134-136.

[9]杨晓岚,周欣,李传江.他们为什么选择了离开——学前教育专业男生毕业流失问题的背后[J].高校教育管理,2017,11(01):40-48.

[10]杨晓岚.学前教育专业美术课程体系改革研究与实践[J].宿州教育学院学报,2016,19(04):148-149.

[11]李传江,周兢,杨晓岚.新疆少数民族学前儿童汉语词汇发展的影响因素研究[J].基础教育,2016,13(04):97-105.

2.著作和教材

[1]专著：游戏情境中的儿童同伴会话研究[M].南京：河海大学出版社，2016.4

[2]教材：新编学前儿童语言教育[M].湖南：湖南师范大学出版社，2022.9

七、成果获奖

1.教研成果获奖

（1）江苏省高等学校本专科优秀毕业论文团队奖：学前儿童语言教育现状及其策略研究（第一指导教师），2013.4，江苏省教育厅

（2）江苏省优秀多媒体课件遴选二类优秀课程：《学前儿童语言教育》，2013.12，江苏省教育厅

（3）江苏省高等学校本专科优秀毕业论文三等奖：纳西族幼儿汉语词汇学习和运用情况的现状调查（指导教师），2016.4，江苏省教育厅

（4）江苏省高等学校微课教学比赛三等奖：学前儿童绘画能力发展的阶段与特点，2017.12，江苏省教育厅

2. 科研成果获奖

（1）江苏省教育教学与研究成果奖（高校哲学社会科学研究成果）三等奖：游戏情境中的儿童同伴会话研究，2018.7，江苏省教育厅

（2）江苏省社科应用研究精品工程奖一等奖：他们为什么选择了离开——学前教育专业男生毕业流失问题的背后，2018.11，江苏省社科联

八、联系方式

地址：江苏省常州市新北区巫山路1号 常州工学院师范学院 学前教育系  邮编：213022  E-mail：276640294@qq.com