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本科生阅读指导与专业成长系列讲座(三十三)—小学教育专业举办《基于教学评一致性的思政课堂教学策略与实践》专题讲座

文章来源: 作者: 发布时间:2024-11-07 点击数: 字体:【小】 【大】

11月6日下午,教育学院邀请淮北市教育局教研室教研员、淮北市学科带头人房丽丽,为我院学生开展了《基于教学评一致性的思政课堂教学策略与实践》的专题讲座。

讲座中强调了道德教育在教育各专业中的重要性,特别是小学教育中的道德与法治教学。通过房主任的经验分享,讨论了如何实施有效的道德教育,以及教育者自身道德素质的重要性。此外,还提到了通过比赛等方法来促进学生全面发展的策略,强调教育者的榜样作用和家庭教育的重要性。

讲座重点讨论了“教学评一致性”的概念,强调在教育实践中,教师的教学、学生的评价以及课程标准之间需要保持一致性。强调了在教学过程中贯彻教学评一致性对于思政课堂实施的重要性,并指出了教学评一致性的意义和实践要求,旨在帮助师范生更好地准备未来的职业生涯。

总之,教师应准确把握学生的学习起点,利用学生已有的生活基础和经验,设计更贴近学生需求的教学内容。

(文:籍托、陈惠子/图:曹雪、李怡然/审核:仰丙灿、卢迪)

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