3月12日—13日，学院邀请海亮集团毛海荣为学前教育专业学生做《小小毕加索——儿童绘画表征的螺旋式支持》的讲座，2021级和2022、2023级学前教育全体同学参加。

首先，毛海荣出示两副小朋友画的画，请同学们分享自己的看法。接着，进行了一个小游戏——用肢体表演“花”，由此毛海荣引出了“表征”的含义、类型。然后，毛海荣带领大家观看了许多幼儿的绘画作品，并讲述了幼儿绘画能力发展的三个阶段及特点;同学们懂得了要遵从幼儿的生理发展特点，通过幼儿的绘画作品来分析幼儿的内心世界，引导幼儿敢于表达、乐于分享、善于交流。接着，毛海荣引导同学们从造型能力、空间构图、构思过程、表现手法四个纬度赏析幼儿绘画作品;同时播放电影片段，再次强调要保护幼儿的原始发展动机，尊重幼儿的内心世界。最后，毛海荣请大家现场画出自己印象最深刻的场景并和大家分享交流。

通过此次讲座，学前教育专业学生深刻认识了幼儿绘画能力发展的三个阶段，懂得了带领幼儿感知世界的重要性，初步体会了如何对幼儿进行螺旋式的支持。有利于提升学前教育学生的绘画教学能力，为学生将来的实习和工作打下基础。

（文:籍托、许颖/图:许颖/审核:仰丙灿、卢迪）