为更好地促进学前教育研究生的知识水平以及教育教学能力等方面的发展，2022级学前教育专业研究生于2023年9月赴各地开展了为期一学期的教学实践活动。本次实习的方式采取集中实习和分散实习相结合的方式。为保证最大化地满足本专业学生专业实践所需，学院积极为各位实习生提供多方位的帮助，以促进实习工作的顺利开展。

孙鑫、陈丹宁、李雅洁在安徽省合肥市中澳科技职业技术学院实习，在实践过程中主要完成三件事情。第一，在完成教学任务的同时，积极参加学院组织的各项活动，如“学前教育大汇演”“绘本剧展演”“全员赛课”等活动。第二，充分利用学校地理位置的优越性，积极参加合肥市大西门幼儿园精品课观摩、教研活动，学习如何组织开展教学活动，区角活动以及户外游戏活动等。第三，孙鑫积极向安徽大学胡中生教授请教徽州文化的相关文化知识，孙鑫、陈丹宁、李雅洁在幼儿园中积极实施传统文化教育活动、STEM活动方案，边实践边总结，为论文的撰写积累了宝贵的实践经验。

王晓旭、朱爽爽在常州市红溪实验幼儿园实习。在园实习期间，她们认真观摩优质课和绘本剧比赛，不断汲取教学经验，同时还积极参与幼儿园每周教研活动，理论知识与实践经验取得很大提升。

于晨旭在淮北市小太阳幼儿园实习，主要负责中班幼儿的学习工作，认真配合主班教师。实习期间，她主动向班主任学习带班经验和与家长沟通的经验，积极参与各种主题活动，例如中秋国庆双节庆祝活动、“筑梦航天”亲子体能活动和“九九重阳节”走进养老服务中心活动等。通过实习，她不断反思了自身不足，努力提高自身专业能力。

李冰清在淮北市特凿公司幼儿园实习，负责大一班的科学课程。实习期间，她积极主动观摩各年级优秀老师教学课堂，逐步积累新的教学经验溶于自己的教学实践，提高自己各方面的能力。

胡蝶、高伟、周璇在淮北市相山区首府幼儿园实习。其中，高伟负责大三班语言领域故事教学活动。她认真观察幼儿的一日生活，了解幼儿的具体情况，观摩班级的语言教学活动并研讨交流，从中学习优秀的教学方法和策略，在实践中不断积累教学经验，提升自身的专业能力。周璇负责大二班艺术领域音乐教学活动，多次参与集体教学研讨活动，将所学专业知识用于教育教学实践中发现问题、解决问题；同时参与组织了园内的阳光早操、消防演练、运动会等活动，和园内教师戮力同心，在实践活动中锻炼了组织能力。胡蝶在中二班负责语言领域故事教学活动，多次参与园所组织的教研活动，观摩学习教学活动，在实践中结合理论知识，为正式步入工作岗位打下基础。

连娟利在通渭县第二幼儿园实习，主要担任大五班语言活动教学。她参与教学环境创设，维持班级一日常规生活，参加了幼儿园举办的“双节同庆”教师朗诵活动，观摩新教师展示课，同时参加各种教研活动，为以后的论文工作积累经验。

范悦在淮北市城关中心学校第四幼儿园实习，积极参与园所举办的各项活动，观摩不同领域不同教师的活动案例，认真记录听课笔记并从中不断汲取教学经验，以应用到自己的教学实践中去；还注重在教学、游戏等活动中观察幼儿，深入分析幼儿的行为特点，并积极与教师请教交流，努力把理论知识应用到实践中。

郑涵文、葛玲在淮北市黎苑幼儿园实习。她们认真旁听各领域的优质课并及时记录，与一线教师进行交流，学习教学经验，积极参加幼儿园各项实践活动，从中学习好的教学经验和教学方法，不断反思自身的不足，努力提高自身的专业素养。

刘耀耀在淮北市恒大幼儿园实习，以副班主任的身份配合班主任组织一日生活及教学活动。此外，主要负责班级幼儿体智能课程的开展，组织幼儿开展体育活动，确保幼儿真正参与体育，身心全面发展，充分发挥其主观能动性。

秦钰茹、薛冉、刘梦雅在淮北市第二实验幼儿园实习，主要承担大二班幼儿的部分教学活动。她们积极参与幼儿园组织的各项活动，如生活自理能力大比拼、足球游戏、观摩课等，观察并记录幼儿的一日生活状况和幼儿发展状况。此外，在指导教师及有经验教师的组织下，参加听课、教研活动，并与教师探讨教学过程中存在的问题，寻找解决问题的方法，理论知识和实践能力都得到了提升。

此次实习工作充分展现出每个实习生的风采，这不仅帮助他们积累了丰富的专业知识，也为毕业以后的职业生涯规划指明了努力的方向。除此之外，各位实习生也坚定了做好实习工作的信心，大大增强了作为教师的使命感和责任感。

（文图：程志宏、孙鑫等/审核：卢迪、张家年）