为让教育技术学专业学生更好地感受高中信息技术以及通用技术课程的真实教学情景，近距离的体会教学环节设计以及课堂氛围，11月23日上午，由教育技术学系教师王洪福、徐影带队，2021级教育技术学专业全体学生前往淮北市第一中学开展教育见习活动。

本次活动共分为四个环节，第一个环节是观摩通用技术课《一“鹿”有你——制作精致相框，留住美好瞬间》，该课程以设计学习、操作学习为主要特征，注重学生的直接经验和亲身经历，立足于“做中学”和“学中做”。授课教师紧扣课程标准要求，分明、暗两条主线展开教学。第二个环节是观摩信息技术课《信息系统与外部世界的连接方式》，该课程把创客教育的理念与信息技术教育相融合。授课教师在创客教育理念的背景下，基于学生的兴趣，将传统的知识学习转化为具体的项目学习，通过使用数字化工具，指导学生完成项目、创造项目，有利于培养学生跨学科解决问题的能力、团队协作的能力和创造性思维的能力。第三个环节是聆听教师陈立军的微讲座《基于创客教育理念的高中信息技术教学实践探索》，该讲座介绍了创客教育的背景、起源，并从三个方面向我们介绍了创客教育的内涵、应用情况：创客教育最重要的理念是“做中学”与“创中学”；目前创客教育在我国的发展情况；在高中信息技术教学中实现创客教育理念。最后，陈立军介绍了基于创客教育的教学模式以及基于创客教育的高中信息技术课教学模式。第四个环节是参观淮北市第一中学的实验楼、实验教室、实验设备，了解该校实施新课程改革的情况，了解当前高中教育的新变化。

通过此次教育见习，2021级教育技术学专业学生学习了高中信息技术与通用技术课程优秀教师的教学设计、教学模式，了解了当前创客教育的发展趋势以及未来教师的工作任务，为以后的学习奠定基础。

（文：王洪福、叶宁/图：王洪福/审核：卢迪、张家年）