6月5日上午，教育学院与淮北市教研室联合举办以“基于核心经验的集体教学设计与实施”主题的第三次教研活动。活动在淮北市直机关第一幼儿园国购分园举行。在教师程志宏、教务员籍托的带领下，学前教育专业研究生及本科生150名参加了本次活动。

大家根据提前布置的学习任务与要求，依次观摩了由三位执教教师带来的中班语言活动《谁敢嘲笑狮子》、大班音乐活动《小鼓手》和大班健康活动《好玩的纸球》。接着，淮北市幼教教研员李永艳、淮北市直机关第一幼儿园园长王淑玲、副园长赵庆梅分别从作品分析、幼儿年龄特点分析、各领域核心经验与学习方式、幼儿的学习状态、目标达成度等方面对三个活动进行了分析并提出了改进意见。最后，程志宏进行总结，强调集体教学活动要紧紧围绕各领域核心经验，注重新经验的引入，遵循幼儿学习方式，引发幼儿的深度学习。

本次集体教研活动，始终坚持“站位高、保质量、有深度”的原则打造“基于核心经验”的联动教研文化，鼓励高校教师、幼儿园教师和在校大学生（包括研究生、本科生）在一起、在现场、在成长的教研。学习者们在实践中进一步认识了教研活动的重要意义，不仅促进了理论与实践的高质量融合，同时也为未来有效开展教学和教研活动奠定了良好的基础。

（文图：程志宏、孙鑫/审核：卢迪、张家年）